曲阜師范大學：重實效、務長效，多維加強師德師風建設
曲阜師范大學扎根孔子故里賡續杏壇弦歌、傳承中華師道，對標新時代師德師風建設要求，引領教師隊伍堅守師德師風第一標準，篤行“躬耕教壇，強國有我”之志，樹牢“師德為先、教學為要、科研為基、發展為本”導向，在師德師風建設方面筑好陣地、激發活力、務求實效，學校教師隊伍近年來多次榮獲全國和全省高校黃大年式教師團隊、山東省教書育人楷模、齊魯最美教師等榮譽表彰。
一、用好陣地載體，提升參與度、增強獲得感
學校堅持筑牢陣地、創新載體，讓師德師風建設有抓手、能落地，同時推動特色化、品牌化的實踐探索，在師德師風建設過程中不斷提升教師隊伍的參與度和獲得感。發揚好經驗、好傳統，打造師德教育品牌。學校嚴把教師“入口關”, 每年定期舉辦新入職教師教育培訓，通過多維度、多形式的培訓課程為新教師打造高質高效的“臨陣集訓”和“崗前充電”，引領青年教師上好涵養師德師風“第一課”。學校連續舉辦七屆“曲園師德講壇”，先后組織30余位學高身正的一線教師分享為師之道，打造學校的師德教育特色品牌。學校連續兩年承辦“教育部全國中小學領導人員師德師風研修示范班”，著力發揮學校平臺和資源優勢打造師德研習陣地。推出新平臺、新舉措，提升師德涵養實效。學校黨委宣傳部和教師工作部創新打造“青藍相繼教師成長工作坊”品牌，融合政治理論學習、師德警示教育、成長導師講座等內容，以集體學習、典型帶動、新老對話等多樣化的形式，集莊重的儀式感和實在的獲得感于一體，推動教職工思政教育往實里走、師德師風涵養往深里走，2023年成功舉辦6期活動， 取得良好成效。學校還新推出“共讀教育家”活動，上線師德教育網，成立“田家炳現代德育研究院”，為提升師德師風建設開辟了多元陣地、提供了多維支撐。
二、正反案例并舉，傳遞正能量、強化硬約束
學校堅持突出典型樹德、突出規則立德，做到嚴管與厚愛并重、高位引領與底線要求相結合。發揮正面典型的榜樣力量，講好師德故事傳遞正能量。學校堅持加強師德宣講，教師工作部和教師博物館先后邀請“感動中國年度人物”支月英、全國教書育人楷模張玉滾等先進典型來校做客“杏壇公開課”，講述躬耕教壇、立德樹人的感人事跡，取得了榜樣引領的良好反響。學校加強發掘師德典型、選樹身邊榜樣，定期開展“曲園最美教師”“曲園教書育人楷模”等評選表彰活動，用身邊人和身邊事詮釋師德內涵、彰顯師道精神，激勵教師隊伍敬業立學、愛崗善教。加強反面案例警示教育，嚴格考核把關強化硬約束。學校定期向教職工推送教育部公開曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例，并組織教職員工赴濟寧廉政教育館、日照市警示教育基地開展警示教育現場教學，引導教師隊伍以案為鑒、自警自省，做到常思前車之鑒、繃緊自律之弦。學校健全師德師風考核評價機制，加強師德考核結果運用，在教師招聘引進、職稱評審、崗位聘用、導師遴選、評優獎勵等工作中實現師德師風違規一票否決，強化硬約束、做到“零容忍”。
三、厚植師道文化，樹好新標桿、塑好新常態
學校堅持厚植孔子家鄉大學師道文化，放大優勢學科和特色平臺的作用，聚力師德師風建設常態化、長效化，探索特色實踐，積累典型經驗。擦亮特色名片，樹好師道文化地標。學校充分發揮孔子故里的歷史文化資源優勢，用好山東省高峰學科教育學的人才智力支撐，著力打造好教師博物館，建好教育部師德師風建設基地、山東省師德涵養基地，探索構建了以“教師之道”為主題、以啟發式、體驗式為特色的師德師風建設模式，引領從師從教者深研大學之道與為師之德，篤行“躬耕教壇、強國有我”之志 。近期，學校《教師博物館在文化傳承和師德教育中的創新實踐》榮獲了第六屆山東省文化創新獎。落實長效機制，塑好師德建設常態。學校形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、院系具體落實、教師自我約束的工作機制，凝聚了師德師風建設合力。抓好建章立制工作，制定完善《曲阜師范大學師德失范行為處理辦法》《常態化推進教師思想政治教育和師德師風建設工作方案》等，確保師德師風建設機制科學規范、務實管用，落實落細政策保障與制度規范相銜接、教育宣傳與考核監督相結合的師德師風建設長效機制，引導教師隊伍把教書和育人相融合，把言傳與身教相結合，篤行“學而不厭，誨人不倦”的校訓精神。
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