一、2024年度法治政府建設舉措及成效

一是推動普法責任制落實出實效。積極開展“學憲法講憲法”“國家安全教育”“民法典宣傳月”系列活動。舉行憲法晨讀、主題班會，學習憲法知識，推動學生熟悉憲法、遵守憲法、維護憲法。利用傳唱《濟寧市中小學生國家安全教育歌》、國旗下的演講、法治副校長專題教育課，開展國家安全知識普及工作，增進師生的愛黨愛國情懷，教育廣大學生牢固樹立國家安全觀。組織民法典模擬法庭活動，讓學生更加直觀地了解法律實踐過程，模擬真實的法庭審判過程，使學生們對法律有了更加深入的理解和體驗。繼續推進法治課提質創新，組織法治課講課大賽，努力提升法治課教學整體水平，2024年，全市共選出課例542節，其中24節被評為省級優質課。

二是堅持協同共育，持續推進法治副校長聘任管理工作。各中小學積極保持與所屬轄區公檢法、律所良好溝通聯系，聘請優秀人員擔任法治副校長、法治輔導員，協助學校進行法治教育與管理，目前全市法治副校長1200余名，覆蓋率100%。積極探索生動、科學的法治教育方式，鞏固完善有關政府機關、社會、學校、家庭共同參與的中小學法治教育與治理體系，不斷增強法治宣傳效能，推動青少年牢固樹立法治思維和法治信仰，教育引導全市中小學生從小養成尊法學法守法用法習慣。

三是強化行政執法隊伍管理，全面提升依法行政水平。制定出臺《全市教育系統規范執法工作方案》，健全行政執法監督機制，建立重大案情通報、案卷質量抽查、執法過程監督、執法效果評估工作實施細則，完善行政執法業務能力培訓機制。嚴格落實行政執法人員資格管理和持證上崗制度，規范執法輔助人員管理，加強行政執法隊伍作風建設，增加行政執法人員5名。

四是不斷加大行政監管和服務工作力度。研究制定監管校園安全、培訓機構、食堂衛生等辦法，將多種信息納入平臺實施信息化監管。開展校外培訓機構整治行動，積極聯合公安、行政審批、市場監管等部門開展執法檢查，對校園安全、辦學行為、學校食堂、實驗設備、教輔教材等進行重點檢查。2024年共排查1050家機構，降低了學校安全隱患、隱形變異培訓、食堂衛生食材管理不完善、教輔管理不統一等突出風險，加強了安全防范，完善了管理制度，進一步維護家長學生合法權益。

五是完成高效辦成一件事平臺搭建與實施。推動建設義務教育招生平臺，確保全市義務教育入學報名實現“零證明”“零跑腿”。14個縣市區群眾登錄“愛山東APP”均可完成義務教育網上注冊報名和查詢工作，實現了“零證明”材料提交，在無指引環境下完成報名及信息自動采集。2024年教育入學“一件事”線上報名人數201872人，線下28596人。設計開發濟寧學生資助申請平臺，進一步便利群眾辦理申請，實現學生資助“掌上辦”。2024年秋季學期以來，已有20.6萬人在線完成申請，大數據比對篩查疑點數據8317條，2.7萬名特殊困難學生實現“免申即享”。學生資助在線辦理顯著縮短了資助申請的全流程時間。在2024年度“創新濟寧行 改革濟先鋒”優秀改革案例評選活動中獲得三等獎。

二、2024年度推進法治政府建設存在的不足及原因

一是法治副校長管理考核制度有待完善，參與學校決策程序不清晰，開展工作缺乏連續性和系統性。針對負責的學校，缺少具有針對性的個性化教學、治理方案，缺少評估工作質量的方法。二是校園法治綜合教育與治理效果不均衡。部分學校法治宣傳資源、設施設備陳舊，缺少現代化的教學資源。部分學校對法治教學、教育重視程度不高，不能很好地主動邀請法治副校長入校、開展各類普法活動。三是校園法治工作隊伍力量仍較薄弱。基礎教育階段教師群體，極少具有法律專業知識背景，法治課教研、校園普法工作效果一般，缺少法律專業機構的協助支持。

三、2025年度推進法治政府建設的主要安排

濟寧市教育局將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳落實習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述。一是深化法治教育與課程建設，強化中小學法治課程研究，豐富普法知識庫、實踐案例庫，創新宣傳教育形式。二是提升依法行政規范管理水平。 進一步落實依法行政要求，完善教育法規體系，規范教育執法程序，加強權力清單和責任清單的動態管理。強化行政決策的合法性審查，確保政策制定與執行的法治化。三是構建校園法治文化生態。通過各類法治專題月活動推廣法治文化，例如模擬法庭、法律知識競賽等，提升學生參與度，營造尊法學法用法的校園氛圍。四是強化監督與評估機制，定期對學校法治教育實施情況進行指導支持。五是繼續深化落實《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，完善法治副校長工作制度，繼續推進《公職律師管理辦法》深入融合全市教育系統依法行政工作。